为进一步深化专业内涵建设，凝练专业特色，提升人才培养质量，根据学校“基层教学活动月”工作安排，2025年10月31日，化学化工学院在至安南楼109多媒体教室举行“专业负责人说专业”活动。学院全体领导班子成员及全体教师参加会议。会议由学院负责人主持，化学（师范）、化学工程与工艺、制药工程三个专业负责人依次进行专题汇报。

此次活动聚焦“专业定位—人才培养—课程体系—育人成效—发展规划”五个方面，旨在通过系统梳理专业建设脉络，明晰发展方向，推动学院专业建设提质增效。

化学（师范）专业：厚基础、重师德、强能力，打造高素质专业化中学教师摇篮

化学（师范）专业负责人从专业历史、认证成效、课程体系及育人特色等方面进行了系统汇报。该专业自1978年开设以来，已建成重庆市一流本科专业和特色专业，通过教育部师范类专业二级认证，化学学科进入ESI全球前1%。

专业秉承“以德为先、厚学笃行”的育人理念，形成了“基础厚、素质高、能力强”的办学特色，致力于培养具备教育情怀、科学素养与创新精神的高素质中学化学教师。专业课程体系科学完备，总学分156分，培养环节涵盖传统化学基础学科，新兴交叉学科，教师教育理论及实践。依托“页岩气化工新材料重庆市重点实验室”等科研平台，构建了理论与实践，教学与科研深度融合的人才培养体系。

近年来，化学（师范）专业持续深化校际协同育人，与西南大学、重庆师范大学联合开展“1+2+1”师范教育提质计划，师范生考研率保持在20%—40%之间，多次在全国师范生教学技能竞赛中获奖，育人成效显著。

化学工程与工艺专业：厚植产业根基，强化实践导向，打造卓越工程师培养体系

化学工程与工艺专业负责人从学生培养、课程改革、实验条件建设与管理创新等方面进行了汇报。该专业立足重庆及西南地区化工产业基础，依托长寿国家级化工园区、重庆白涛新材料科技城等区域资源，致力于培养具备扎实化工理论、工程技能与创新能力的应用型人才。

近年来，专业投入经费新建化工原理实验室、智慧教室与仿真机房，引入3D化工实习软件，建设智慧化教学空间。课程体系覆盖基础化学、化工核心课程及人工智能、工艺仿真等前沿方向，注重知识融通与工程实践结合。

在学生培养方面，专业推行“优秀创新班”“卓越工程师班”双轨制培养模式，通过延长实习期、强化校企联合、严格质量把控，提升研究生录取率与工程实践能力。同时，建立“学情汇报—家校联动—严格答辩”闭环管理体系，确保培养质量与学术规范。

制药工程专业：立足“双药”融合，服务成渝医药产业升级

制药工程专业负责人围绕专业定位、课程体系、AI融合实践和未来规划展开汇报。该专业顺应原研药与仿制药并进、现代中药产业化的时代需求，依托重庆及川渝地区医药产业集群，构建了以“高端化学药+现代中药”为导向的新工科应用型人才培养体系。

专业以“工程实践+智能制药”为核心，形成“一能力、两结合、三阶段、四模块”的课程体系和“教、学、训、评、研、赛”六位一体协同育人模式。通过校企协作、科研融入教学、智能仿真实训等举措，全面提升学生工程思维与创新实践能力。

在数字化教学方面，制药工程专业引入人工智能与虚拟现实技术——在《药物智能设计与开发》《制药过程自动化与仪表》等课程中融入分子生成模型与数字孪生技术，推动教学方式由“实验驱动”向“智创驱动”转变。未来，专业将继续优化人才培养方案、强化国际合作、推进智能制药研究平台建设，服务成渝双城经济圈生物医药产业发展。

聚焦内涵建设 共谋高质量发展

学院负责人在总结中指出，“专业负责人说专业”活动不仅是学院深化专业建设、总结办学经验的重要举措，更是推动教育教学改革、强化教师专业共同体建设的有效途径。通过“以说促建、以说促改、以说促教”，进一步明晰了专业发展方向，形成了共识、激发了动力。

下一步，化学化工学院将以此次活动为契机，持续完善专业建设规划，优化课程体系，深化产教融合，提升师资队伍建设水平，不断推动学院教育教学与科研成果的高质量发展。

初审：贾乾发

复审：谭晓平

终审：黄辉胜